Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis CodeCombat terhadap Motivasi Belajar Siswa SMK Negeri 1 Panji pada Mata Pelajaran Informatika

Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis CodeCombat terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Informatika di SMK Negeri 1 Panji. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen semu atau quasi-experiment melalui desain pretest-posttest control groupdesign.Sampel penelitianberjumlah 72siswa yangterdiri atas36siswa kelas eksperimen dan 36 siswa kelas kontrol. Kelas eksperimen memperoleh pembelajaran menggunakan media CodeCombat, sedangkan kelas kontrol memperoleh pembelajaran secara konvensional. Data dikumpulkan menggunakan angket motivasi belajar berbentuk skala Likert yang terdiri atas 20 butir pernyataan dan telah diuji validitas serta reliabilitasnya. Analisis data dilakukan dengan bantuan IBM SPSS melalui uji normalitas, uji homogenitas, paired sample t-test, independent sample t-test, dan analisis N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai pretest kelas eksperimen dan kelas kontrol tidak berbeda secara JurnalInformatikadanTekonologiKomputer2026(Mei),vol.xx,no.xx,Ihsan 2of15 signifikan dengan nilai signifikansi 0,53 > 0,05. Setelah perlakuan diberikan, hasil posttest menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara kedua kelas dengan nilai p<0,001. Rata-rata posttest kelas eksperimen sebesar 87,86 lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sebesar73,69.HasilN-Gainkelaseksperimensebesar0,6316termasukkategorisedangatau cukupefektif,sedangkan kelas kontrol sebesar0,1867termasuk kategorirendah.Temuan ini menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis CodeCombat berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Informatik